Virtueller Besuch im Außenministerium – Schwerpunkt Karriere und Social Media
Die 3HRD hat im Ausbildungsschwerpunkt das BMEIA virtuell besucht. Zwei Unterrichtsstunden hat uns das Außenministerium einen sehr interessanten und umfangreichen Einblick in seine Arbeitswelt gegeben. Nach einer Vorstellung des BMEIA hat ein Mitarbeiter der Personalabteilung über die Ausbildungen und Karrieremöglichkeiten gesprochen. Anschließend haben zwei weitere Mitarbeiter:innen der Presseabteilung, die für Social Media zuständig sind uns ihre Tätigkeiten und Abläufe erklärt. Die Schüler:innen nutzten die Chance und haben viele Fragen gestellt. Wer weiß, vielleicht trifft man sich später als Kolleg:innen wieder.
Wir stellen in diesen Meetings unsere Schule mit einem Video von unserem Schulalltag und einer kleinen Präsentation vor. Sie können jederzeit dazwischen Fragen stellen (direkt oder im Chat). Eine Anleitung, wie Sie teilnehmen können finden Sie in diesem Beitrag unten.
Individuell buchbare Video-Gespräche auf Teams von 24. – 28. Jänner 2022
Sie möchten lieber ein individuelles Gespräch führen? Dann melden Sie sich für ein persönliches Video-Gespräch über unseren Anmeldekalender an. Wir senden Ihnen den Link und eine kurze Anleitung für das Videogespräch per Mail zu. Soweit es zeitlich möglich ist, werden auch Schüler und Schülerinnen dabei sein.
Termine für persönliche Meetings – jeweils eine halbe Stunde:
Mo, 24. Jänner bis Fr, 28. Jänner
16.00 – 18.00 Uhr (letztes Meeting von 17.30-18.00 Uhr) Buchen Sie über unser Anmeldesystem (Anmeldefrist 21.1.)
Wie Sie an unserem ZOOM-Meeting teilnehmen können Sie können auf zwei Arten teilnehmen:
Ohne die ZOOM-App zu installieren
Auf https://zoom.us/join einfach „einem Meeting beitreten“ (join a meeting) klicken und Meeting-ID, sowie Kenncode eingeben.
Mit Installation der ZOOM-App
Laden Sie die App auf ihren PC oder ihr Mobiltelefon: https://zoom.us/download und erstellen Sie einen ZOOM-Account. Mit der App gibt es meist weniger Verbindungsprobleme.
Melden Sie sich mit Ihrem Account bei ZOOM an und gehen Sie auf „einem Meeting beitreten“ (join a meeting). Geben Sie die Meeting-ID, sowie Kenncode ein.
Sie können bei beiden Varianten auswählen, ob Sie mit Kamera und Audio teilnehmen wollen. Audio ist nötig, damit Sie Fragen stellen können, Video ist optional.
Verschaffen Sie sich einen ersten Überblick über unsere Schwerpunkte
Auf unserer Website finden Sie für jeden Schwerpunkt eine genaue Beschreibungen inkl. Video und Stundentafel. Wenn Sie nur die Videos ansehen wollen, können Sie direkt zu unserer YouTube-Playlist gehen.
Wieder hat die Bergheidengasse einen Grund herzlich zu gratulieren:
Gidon Kermann und Valentin Scholz aus der letzten 5HRD haben beim renommierten Young Science Inspiration Award gewonnen. Im Rahmen ihrer Diplomarbeit haben sie die Kriegswirtschaft und Zwangsarbeit bei Siemens unter die Lupe genommen. Dieser kritischen Auseinandersetzung mit der Vergangenheit widmet sich auch das Ludwig Boltzmann Institut. Das Forscherteam des Institutes hat die Arbeit der Absolventen der Bergheidengasse begutachtet und diese dann für den Preis nominiert.
Creative Problem Solving gehört zu den zentralen 21st Century Skills. Mit ihrem Projekt „Fueling Seeds“ haben Marlene Rieder und Kathrin Maurer diese Kompetenz eindrucksvoll unter Beweis gestellt. Sie haben sich in einem fächerübergreifenden Projekt im Rahmen des Volkswirtschaftslehreunterrichts mit der Frage auseinandergesetzt, wie mit Hilfe von Naturwissenschaften das SDG 2 (Sustainable Development Goal) für nachhaltige Entwicklung Zero Hunger gelöst werden könnte. Im bundesweiten Wettbewerb haben Sie mit ihrem Projekt den 3. Platz erobert. Die Preise wurden von der Frauenministerin, der Wirtschaftsministerin und der Vizepräsidentin der Industriellenvereinigung überreicht. Wir gratulieren herzlichst!
In unserem neuen Schwerpunkt geht es darum Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und digitale Kompetenzen fächerübergreifend einzusetzen. Genau das ist beim Projekt „Beethoven in Vienna“ passiert.
Unsere Schülerinnen und Schüler haben einen Rap komponiert und es wurde die Ode an die Freude eingespielt. Es wurden Beethovens Briefe auf Englisch aufgenommen, an Originalorten recherchiert und Beiträge verfasst. Auch die Websitegestaltung kam nicht zu kurz.
Wer sich auf der Website umschaut, findet viele überraschende Details über Beethoven und einige interaktive Tools: Man kann z.B. die Eroica in Gebärdensprache studieren und in einem Aristokraten-Memo herausfinden, ob „alternative Facts“ bereits zu Beethovens Lebenszeit eine Rolle gespielt haben. Auf alle Fälle sollte man sich zu den Originalschauplätzen aufmachen und dort die „möglicherweise schönste Musik, die jemals geschrieben wurde“ (W. Holzheu) genießen.
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