Montag, 19. April 2021 – endlich wieder ein Wettbewerb!
Mario (4HHD) und Selin (5HFA) lieben es in der Fremdsprache zu kommunizieren. Genau das konnten sie beim österreichweiten Sprachwettbewerb für berufsbezogene Sprachen am 19.4. (online) unter Beweis stellen. Mario gelang es mit Russisch den zweiten Platz zu belegen, Selin war mit Italienisch gut, die Konkurrenz allerdings zu groß für einen Siegerplatz. Aber das ist egal, es geht um das Mitmachen und Erfahrungen sammeln. Die Fremdsprache lernen ist eine Sache, vor einer Jury sein Können unter Beweis zu stellen, ist dagegen eine besondere Erfahrung.
Ich finde, Russisch ist eine Sprache bei der man nicht nur eine Sprache lernt, sondern unglaublich viel von einer komplett anderen Kultur mitnehmen kann. Dank des Verstehens dieser russischen Kultur, steht uns nichts mehr im Wege, international Karriere im Tourismus zu machen. И это я люблю! Mario Zurz (4HHD)
Neue Sprachen zu lernen bedeutet für mich neue Kulturen und ihre Traditionen kennenzulernen. Die italienische Kultur ist eine, die mich schon ewig interessiert hat und die ich unbedingt näher kennenlernen wollte. Es war eine besonders schöne Erfahrung dieses Interesse und diese Leidenschaft mit anderen teilen zu können. Selin Topcu (5HFA)
Wettbewerbe als Teil des Fremdsprachenunterrichts
In der Bergheidengasse lernt man in allen Schwerpunkten mit Maturaabschluss neben Englisch eine zweite lebende Fremdsprache. Je nach Schwerpunkt stehen folgende Fremdsprachen zur Auswahl:
Französisch
Italienisch
Spanisch
Russisch
Und Chinesisch? Ja, das gibt es auch – allerdings nur als Freigegenstand.
Das Bergheidengasse-Team der Fremdsprachenlehrer*innen legt nicht nur viel Wert auf praxisorientierten Sprachunterricht, sondern motiviert die Schüler*innen auch bei diversen Wettbewerben mitzumachen. Dazu gehören schulinterne Wettbewerbe genauso, wie Wettbewerbe auf Wien- und auf Österreichebene. Von einem besonders spannenden Redewettbewerb wurde bereits in einem anderen Beitrag berichtet: SAGS MULTI. Hier wird während der Rede zwischen zwei Sprachen gewechselt – fantastische Gelegenheit für alle Fremdsprachen-Freaks!
Natürlich sind pandemiebedingt Wettbewerbe ausgefallen oder sie mussten online durchgeführt werden. Der Freude am Wettbewerb und daran, dass man zeigen kann, wie gut man eine fremde Sprache beherrscht, hat das aber keinen Abbruch getan. Und es gibt ja auch eine Wettbewerbszeit nach Corona.
Schulinterne Sprachwochen – lass die Sprache zu dir kommen!
Jedes Schuljahr organisiert die Bergheidengasse für die 3. Jahrgänge eine schulinterne Fremdsprachenwoche in der zweiten lebenden Fremdsprache. Native Speaker kommen an die Schule und arbeiten mit den Schüler*innen eine Woche lang in kleinen Workshops zu verschiedenen, länderspezifischen Themen. Für die meisten ist es das erste Mal, dass sie tatsächlich verschiedene Native Speaker, mit unterschiedlichen Akzenten, live verstehen müssen. Was allerdings noch viel schwieriger ist, sie müssen auch mit ihnen sprechen. Ein unbezahlbares Training!
Sprachreisen, um die „fremde“ Kultur mit allen Sinnen zu fühlen
Sprachreisen sind sicher das Highlight in der Sprachausbildung an der Bergheidengasse. Im Normalfall fahren die dritten Jahrgänge in ein englischsprachiges Land, z.B. Irland. Die 5. Jahrgänge freuen sich auf die Sprachreise in der zweiten Fremdsprache am Beginn des Schuljahres. Kein Wunder, wer möchte nicht im September z.B. an der Côte Azur, auf Sizilien, in Malaga oder in St. Petersburg seine Sprachkenntnisse aufpolieren? Wenn man dabei auch noch die Kultur des Landes bei Gastfamilien und schönen Ausflügen kennen lernen kann, nimmt man Erinnerungen und interkulturelle Kompetenz für das ganze Leben mit.
Auslandsaufenthalte für das tiefe Eintauchen in eine andere Sprach-Kultur
Ein halbes oder sogar ein ganzes Schuljahr in einem fremden Land, also so richtig eintauchen in eine völlig andere Kultur? Jedes Jahr wagen Schüler*innen der Bergheidengasse diesen Schritt. Sie werden von uns dazu ermutigt, denn diese ganz spezielle Erfahrung kann man nur einmal in dieser Form machen. Immerhin lernen sie nicht nur Sprache und Kultur, sondern auch ein völlig anderes Schulsystem kennen. Die Erfahrung zeigt, dass es bis jetzt noch niemand bereut hat. Besonders beliebt sind die USA, Kanada, Großbritannien, aber auch Spanien und Italien.
Eine andere Möglichkeit, im Ausland vertiefte Erfahrungen schon während der Schulzeit zu sammeln, bieten die Pflichtpraktika in den Sommermonaten. Warum nicht zur Abwechslung einmal in einem Hotel in Bordeaux oder in einem Restaurant in Grado arbeiten? Das hat schon einigen Schüler*innen der Bergheidengasse einen enormen Fortschritt in der Fremdsprache ermöglicht.
Sprachen sind nicht nur eine gute Basis für den beruflichen Erfolg, sie eröffnen neue Kulturen, neue Welten und sie werden dich ein Leben lang treu begleiten.
Mit seiner Rede beeindruckte Mario Zurz beim Wettbewerb „SAG‘S MULTI“. Mitte Mai 2021 nimmt er an der Finalrunde in Wien teil.
Sprachbegabtes Multitalent
Mario Zurz (4HHD) hat viele Talente. Seine Begabung für Sprachen zählt auch dazu. Beim Redewettbewerb „SAG‘S MULTI“ konnte er das bereits in der Hauptrunde eindrucksvoll unter Beweis stellen. In seiner Rede „Ich traf glückliche Menschen“ sprach er über die Lage der Volksgruppe der Roma und Sinti und konnte dabei auch seine eigenen Erfahrungen einbringen. Er ist der einzige Finalteilnehmer für Russisch, der diese Sprache erst an der Schule erlernt hat, denn Russisch ist nicht Marios Muttersprache.
Mit seiner Rede überzeugte Mario die Organisatoren so sehr, dass er gemeinsam mit zwei anderen Teilnehmerinnen des Wettbewerbs in der ORF-Sendung Thema (22.3. 2021) porträtiert wurde und zu seinen Erfahrungen als Rom und mit Mehrsprachigkeit interviewt wurde. Dabei konnte er auch sein eigenes Start Up „Sapphire Events“, das er 2020 gegründet hat, vorstellen.
ORF organisiert SAG’S MULTI
SAG’S MULTI ist ein sehr erfolgreicher Redewettbewerb, der vom ORF organisiert wird. Dabei sollen Schüler*innen über ein gesellschaftskritisches Thema sowohl in Deutsch als auch in einer anderen erlernten Fremdsprache oder in ihrer Muttersprache reden. Das Besondere dabei ist, dass die Schüler*innen während der Rede möglichst oft die Sprache wechseln sollen, um ihre Mehrsprachigkeit unter Beweis zu stellen. Auch dieser Wettbewerb musste aufgrund von Corona auf Video-Beiträge der Kandidat*innen umstellen. Ob die Finalrunde Mitte Mai live stattfinden wird, ist noch unsicher.
„Wir sind die Generation, die etwas ändern muss. Es liegt an uns, alten Mustern in jeglicher Hinsicht, wie es der Rassismus ist, den Kampf anzusagen! Мы новое поколение!“ Mario Zurz
Russisch in der Bergheidengasse
Russisch wird in der Bergheidengasse schon seit einigen Jahren als zweite lebende Fremdsprache im Tourismusschwerpunkt Hotel- und Gastronomiemanagement angeboten. Derzeit ist die Bergheidengasse die einzige humanberufliche höhere Schule in Wien, in der Schüler*innen Russisch als zweite lebende Fremdsprache wählen können. Für Rückfragen steht Viktoria Kuzmits, die auch Mario Zurz in Russisch unterrichtet, gerne zur Verfügung:
Heuer ist die Bergheidengasse bereits das dritte Mal auf der Bildungsmesse dabei, aber durch Corona gibt es keinen normalen Messebetrieb. Auch die BeSt3 2021 musste auf digital umstellen:
BeSt3 2021 digital – Do bis So, 4. – 7. März, 9.00 – 17.00 Uhr
Projekt für unsere Eventmanagement-Abteilung
Der Messeauftritt wird seit vorigem Jahr von Stefan Trybus im Schwerpunkt Veranstaltungs- und Eventmanagement betreut. Messeauftritte planen und durchführen passen in den Lehrplan und sind eine ideale Möglichkeit ein praxisnahes Projekt durchzuführen.
Heuer ist ein starkes, zwölfköpfiges Team seit Monaten mit den Vorbereitungen beschäftigt. Und man hat sich einiges überlegt!
Der digitale Messeauftritt auf der BeSt – was geplant ist
Chat-Room mit mehreren Kanälen über die Website der BeSt.
Die „Kleine Seife“ gewinnt Preis für den besten Business-Plan
Die Junior Company „Die kleine Seife“ hat beim Businessplan-Wettbewerb der Wiener Wirtschaftskammer und des JA-Alumni-Clubs einen Preis gewonnen. Anfang Jänner 2021 wurde der Businessplan der Junior Company eingereicht, am 16. Februar kam die frohe Botschaft in die Bergheidengasse.
Seifenproduktion in der Bergheidengasse – „a soap a day keeps corona away“
Nachhaltige und hochwertige Inhaltsstoffe und ein fantastisches Schaumerlebnis – ideal für häufiges Händewaschen: das richtige Projekt für eine Pandemie. Die Schüler*innen des 3HRD haben ein Sortiment von drei Sorten zusammengestellt, um für unterschiedliche Kundentypen, ein passendes Produkt bieten zu können: die natürliche Seife (weniger ist mehr), die Beerenseife (fröhliches Bergheidengasse-Rot) und die Hanfseife (mit allen vorteilhaften Wirkungen von Hanf).
Das Versprechen der stolzen Produzenten: Die Seifen bieten nicht nur die in Coronazeiten dringend nötige Hygiene, sondern auch Pflege und Wohlgefühl. Die Seifen werden in praktischer „Handtaschengröße“ angeboten und kosten pro Stück 3 Euro.
Seifenverkauf im Lockdown?
Nach einer kleinen Umfrage war klar, dass die Seifen in Zeiten von Corona gute Absatzchancen haben würden und dass die Bio-Qualität der Produkte ein wichtiger USP sein würde. Der Seifenverkauf findet coronabedingt natürlich nur online statt. Werbung wird über einen eigenen Instagram- und Facebook-Account, sowie über die eigene Website geschaltet. Per E-Mail kann man die Seifen bestellen, die dann per Post zugestellt werden. Auf diesem Weg konnten vor Weihnachten über 200 Stück verkauft werden.
Eine Junior Company ist ein reales Unternehmen, das von den Schülerinnen und Schülern geführt wird. Die Finanzierung erfolgt über Anteilseigner, die sich wie Aktionäre, an diesem Unternehmen beteiligen können. Am Ende des Jahres bekommen sie ihren Anteil plus Gewinnanteil wieder ausbezahlt.
Mit dieser Art von Projekt können die Schüler*innen die Abläufe in einem realen Unternehmen kennen lernen. Sie müssen Preise kalkulieren, Vorräte einkaufen, Lagerbestände laufend kontrollieren, produzieren, die Buchhaltung führen und Rechnungen bezahlen. Auch Marketing, sowie Personal- und Qualitätsmanagement sind gefordert.
Junior Company-Klasse 3HRD
Betreuungslehrerinnen: Michaela Gerstbach und Ulrike Hermann
Ludwig van Beethoven hatte zwar viele Wohnorte in Wien und Umgebung, aber die Bergheidengasse war sicher nicht dabei. Das hat den 4HRD nicht davon abgehalten dem Meister zu seinem 250. Geburtstag ein ganz besonderes Geschenk zu machen: eine interaktive Website! Natürlich auf Englisch!
Beethoven als Rap und eine virtuelle Wien-Tour auf seinen Spuren
Um diese Website mit interessantem Content zu füllen, hat man sich einiges einfallen lassen:
Oliver hat einen Beethoven Rap geschrieben und mit der Klasse eingesungen.
Camillo hat die Sonate Nr. 14 in Cis Moll (Mondscheinsonate) eingespielt.
Max liest das Heiligenstädter Testament und Ines gibt eine Werkeinführung in die 9. Symphonie am Originalschauplatz.
Selbst die Ode an die Freude wurde vom „Orchester“ des 4HRD eingespielt. Man ist dem Genie ja auch ein Geburtstagsständchen schuldig: Happy Birthday Beethoven!
Was euch die Beethoven-Website noch alles bietet
Wer sich auf der Website umschaut, findet viele überraschende Details über Beethoven und einige interaktive Tools: Man kann z.B. die Eroica in Gebärdensprache studieren und in einem Aristokraten-Memo herausfinden, ob „alternative Facts“ bereits zu Beethovens Lebenszeit eine Rolle gespielt haben. Auf alle Fälle sollte man sich zu den Originalschauplätzen aufmachen und dort die „möglicherweise schönste Musik, die jemals geschrieben wurde“ (W. Holzheu) genießen.
Wir verwenden Cookies, um unsere Website und unseren Service zu optimieren.
Funktionale Cookies
Immer aktiv
Die technische Speicherung oder der Zugang ist unbedingt erforderlich für den rechtmäßigen Zweck, die Nutzung eines bestimmten Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird, oder für den alleinigen Zweck, die Übertragung einer Nachricht über ein elektronisches Kommunikationsnetz durchzuführen.
Vorlieben
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist für den rechtmäßigen Zweck der Speicherung von Präferenzen erforderlich, die nicht vom Abonnenten oder Benutzer angefordert wurden.
Statistiken
Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu statistischen Zwecken erfolgt.Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu anonymen statistischen Zwecken verwendet wird. Ohne eine Vorladung, die freiwillige Zustimmung deines Internetdienstanbieters oder zusätzliche Aufzeichnungen von Dritten können die zu diesem Zweck gespeicherten oder abgerufenen Informationen allein in der Regel nicht dazu verwendet werden, dich zu identifizieren.
Marketing
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist erforderlich, um Nutzerprofile zu erstellen, um Werbung zu versenden oder um den Nutzer auf einer Website oder über mehrere Websites hinweg zu ähnlichen Marketingzwecken zu verfolgen.